Aprendiendo a aprender

  ¡Buenos días maestros y maestras aprendices! En esta ocasión me paso por aquí de forma breve y concisa para hablaros de un blog educativo innovador. Ludus es un blog online en el que se exponen una serie de proyectos educativos poco convencionales y que para nada se asemejan a la educación tradicional a la que estamos acostumbrados/as. Ha sido creado por Almudena García, la cual también ha escrito el libro  Otra educación ya es posible . A lo largo de sus entradas, este blog nos muestra diferentes metodologías como puede ser Montessori, Reggio Emilia o Waldorf; así como diferentes tipos de escuelas, como pueden ser las Escuelas Bosques o las que trabajan basándose en el ABP. Toda la información sigue la misma estructura: localizan en España el lugar en el que se lleva a cabo y cuenta los puntos fuertes de cada una de ellas.  Observando el apartado en el que muestran una serie de juegos y juguetes no sexistas, me ha llamado la atención el Dobble. Se trata de un juego de ...

  ¡Buenas noches maestros y maestras aprendices! Como viene siendo costumbre los últimos miércoles, esta mañana nos ha visitado la directora del centro educativo, una alumna de Educación Primaria y una estudiante de nuestra facultad del grado de Pedagogía que está llevando a cabo su periodo de prácticas en este centro educativo. La entrada al aula ya ha sido de por si novedosa e innovadora, ya que todas las mesas estaban repletas de juegos de mesa que nunca nadie había visto con anterioridad. La Quinta L' Texu es un colegio privado mixto que ha sido formado por una cooperativa de docentes y familias en el año 2012 con el objetivo de romper con la educación tradicional en el Principado de Asturias. Está ubicado en la capital de la Comunidad Autónoma y ofrece una oferta formativa de Educación Infantil y Educación Primaria.  La base de la metodología de este proyecto es la gamificación. Los niños y las niñas son libres de jugar y aprender los conocimientos del currículo a través ...

  ¡Buenos días maestros y maestras aprendices! De entre toda la variedad de artículos que ofrece la revista Aula Infantil, he optado por escoger este, el que habla de los abuelos. Desde que tenía 3 años, mis abuelos se han convertido en mi figura favorita dentro de la familia. Especialmente mi abuelo paterno. Siempre ha sido mi cómplice perfecto y la persona que más me ha apoyado y animado a luchar y ha celebrado conmigo los logros que he ido alcanzando uno a uno. Desgraciadamente hace 3 años que ya no está conmigo debido a una enfermedad pulmonar.  Dejando un poco de lado la justificación de por qué he optado por escoger este artículo, procedo a explicar brevemente el contenido del mismo. A lo largo del texto, una abuela es la protagonista de relatar todos los sentimientos que le recorren desde el momento del embarazo de su hija, el momento del parto y todo lo que conlleva ser una abuela, a pesar de que en primer lugar renegaba de esta palabra, ahora mismo es la mujer más fel...

  ¡Buenas noches maestros y maestras aprendices! ¿Tenéis ganas de una buena sesión de cine? Pues tengo justo lo que estabas buscando, así que acomódate en el sofá que allá vamos. "El comienzo de la vida" es un largometraje documental que se estrenó en el año 2016 y ha sido respaldado en todo momento por UNICEF. A lo largo de los 6 episodios que componen esta serie documental, se van exponiendo diferentes casos de varias familias pertenecientes a diferentes países: Argentina, Brasil, Canadá, China, Estados Unidos, Francia, Italia y Kenia. El objetivo principal de este documental es demostrar la importancia que tiene el ambiente familiar durante los primeros años de vida de los bebés. El contexto en el que se mueven los niños y niñas durante los primeros meses y años de su vida influye tanto o más como los factores biológicos que componen a las personas. La unión del entorno junto con la ciencia, determina el desarrollo social, afectivo, emocional y cognitivo de los niños y de ...

¡Buenas tardes maestros y maestras aprendices! Como viene siendo costumbre durante las últimas semanas, esta mañana nos han visitado Yolanda Camello y María Matilla, directora y secretaría respectivamente de la Escuela de Educación Infantil Gloria Fuertes situada en el concejo de Gijón. Se ha tratado de una visita muy especial ya que este centro siempre me ha llamado la atención desde el inicio de mis estudios por la gran variedad de materiales, proyectos y herramientas que llevan a cabo y proporcionan a los niños y niñas de 3 a 6 años y a sus familias.  El método de trabajo de esta escuela es el Aprendizaje Basado en Proyectos. A diferencia de otros centros educativos, esta escuela comparte un mismo proyecto durante los 3 cursos de la segunda etapa de Educación Infantil y se llevan a cabo de forma trimestral. Así pues, hemos podido observar en la primera parte del taller una sesión de robótica con los robots que los propios niños y niñas del centro utilizan, mientras que, en la se...

  ¡Buenas noches maestros y maestras aprendices! Estamos aquí de nuevo después de este breve descanso. ¿Habéis descubierto algún lugar que os gustaría compartir? A lo largo de este post trabajaremos 3 modelos de innovación educativa diferente. Son los siguientes: -MODELO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO: este modelo educativo innovador es llevado a cabo por una institución ajena al centro. Ese equipo de trabajo propone al centro un proyecto existente y creado por ellos mismos y los docentes y los alumnos/as son los protagonistas de desempeñar paso a paso "las reglas del juego".  -MODELO DE INTERACCIÓN SOCIAL: un grupo de miembros de la comunidad educativa comienza a percibir que existe una serie de conflictos dentro del centro educativo. En ese momento todos los miembros se ponen a trabajar y cooperan para poder lograr una solución.  -MODELO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: en el centro educativo o en el aula existe un problema que se va a resolver mediante la creación de la inno...

  ¡Buenos días maestros y maestras aprendices! En el día de hoy os traigo un libro muy fácil de leer a la par que necesario para lograr entender a aquellas personas que padecen Trastornos del Espectro Autista, más conocido como TEA.  A lo largo del libro de apenas 200 páginas, el propio autor, Naoki Higashida responde a un total de 58 preguntas que él mismo se ha hecho como persona que lo padece y que le han hecho a él y a su familia. Desde su propia experiencia explica con total claridad algunas de las cuestiones con las que más se confunde la gente a la hora de relacionarse con una persona TEA, así como unos planos de actuación que se pueden llevar a cabo si mantenemos algún tipo de relación personal o escolar con niños y niñas con este trastorno del neurodesarrollo.  Naoki nació en el año 1992 y con tan solo 13 años es capaz de escribir este libro tras haber sido diagnosticado en el año 1998, con tan solo 6 años.  Alguna de las preguntas que se tratan en el l...

  ¡Buenas tardes maestros y maestra aprendices! Esta mañana nos ha visitado Diego Fernández, pedagogo graduado por la Universidad de Oviedo, lugar donde actualmente está preparando su tesis doctoral teniendo como eje central la Educación Sexual en la infancia. Este pedagogo, sexólogo e investigador pretende abarcar el tema de la Educación Sexual concienciando a la sociedad, pero en especial a los equipos de gobierno y a los miembros de la comunidad educativa de la importancia que tiene esta educación.  La Educación Sexual siempre ha estado y está rodeada de polémica. Desgraciadamente, existe un numeroso grupo de personas que no entiende la necesidad de trabajar este tipo de educación como se puede hacer con la educación emocional, y se limitan a relacionarlo con determinadas ideas y partidos políticos, siendo este el origen de muchos problemas en la aprobación de leyes en el Congreso actualmente.  A lo largo de su charla se comentaron una serie de aspectos muy llamativos ...